{"id":33737,"date":"2022-12-16T09:30:25","date_gmt":"2022-12-16T08:30:25","guid":{"rendered":"https:\/\/lfmalaga.com\/?page_id=33737"},"modified":"2022-12-21T09:13:35","modified_gmt":"2022-12-21T08:13:35","slug":"parcours-educatifs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/parcours-educatifs\/","title":{"rendered":"Itinerarios educativos"},"content":{"rendered":"
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Itinerarios educativos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Itinerarios educativos en la escuela, universidad y secundaria.<\/strong><\/span><\/p>

Implementados progresivamente desde el inicio del a\u00f1o escolar 2015, los cuatro itinerarios educativos (Futuro, Salud, Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Cultural, Ciudadan\u00eda) permiten realizar un seguimiento del trabajo del alumno en estos diferentes \u00e1mbitos a lo largo de su escolaridad.<\/p>

\u00bfQu\u00e9 es un camino educativo?<\/strong><\/span><\/p>

Para comprender el concepto de viaje en todas sus dimensiones, es necesario considerar los dos posibles significados del t\u00e9rmino \u201cviaje\u201d.<\/p>

Por un lado, est\u00e1 el recorrido desde el punto de vista del establecimiento.<\/strong>, aquella que es objeto de programaci\u00f3n integrada a la organizaci\u00f3n educativa del colegio o liceo. \u00c9ste es el camino que queremos que tomen los estudiantes. Por otro lado, hay El viaje desde el punto de vista del estudiante<\/strong>, aquella que \u00e9l realmente experimenta de manera personal y de la que se va apropiando paulatinamente.<\/p>

El camino educativo es parte de un curr\u00edculo.<\/strong><\/span><\/p>

En la escuela, la universidad o la escuela secundaria, el enfoque curricular se basa en los programas y en los diversos dispositivos educativos<\/strong> implementados (apoyo personalizado, lecciones exploratorias, per\u00edodos de formaci\u00f3n en un entorno profesional, etc.) En la universidad, la base com\u00fan de conocimientos, habilidades y cultura constituye tambi\u00e9n un marco de referencia primario para la implementaci\u00f3n de los cursos.<\/p>

La noci\u00f3n de trayectoria educativa integra as\u00ed la idea de una adquisici\u00f3n progresiva de conocimientos y habilidades que se acumulan a lo largo del recorrido del estudiante<\/strong>, un camino cuyo motor principal debe ser el propio estudiante. El apoyo que recibe de todo el equipo docente deber\u00eda permitirle tanto Estructura tus conocimientos adquiridos y toma posesi\u00f3n de tu propio camino<\/strong>. Esta apropiaci\u00f3n puede contribuir as\u00ed a dar al curso su dimensi\u00f3n individual.<\/p>

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\u00bfCu\u00e1les son los itinerarios educativos?<\/strong><\/h5>

El itinerario Futuro<\/strong><\/span><\/p>

Desde 6\u00ba hasta 2\u00ba Bachiller, el itinerario Futuro permite a cada alumno construir gradualmente su orientaci\u00f3n y descubrir el mundo econ\u00f3mico y profesional. Para apoyar a los equipos en su implementaci\u00f3n, Eduscol ofrece un conjunto de fichas disciplinarias e interdisciplinarias que cubren la ESO y el Bachiller.<\/p>

El curso de educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural<\/strong><\/span><\/p>

Desde la educaci\u00f3n primaria hasta la secundaria, el itinerario de educaci\u00f3n art\u00edstica y cultural tiene como objetivo promover la igualdad de acceso al arte para todos los estudiantes a trav\u00e9s de la adquisici\u00f3n de una cultura art\u00edstica personal. Se establecen objetivos de formaci\u00f3n y puntos de referencia de progreso para la implementaci\u00f3n de este curso. Una gu\u00eda presenta los principios y la organizaci\u00f3n del curso para un estudiante.<\/p>

El itinerario de educaci\u00f3n para la Salud<\/strong><\/span><\/p>

Desde infantil hasta Bachiller, el itinerario de educaci\u00f3n para la salud permite estructurar la presentaci\u00f3n de las medidas que se refieren tanto a la protecci\u00f3n de la salud de los alumnos, las actividades educativas relacionadas con la prevenci\u00f3n de conductas de riesgo como las actividades educativas establecidas en las ense\u00f1anzas con referencia a los programas escolares.<\/p>

El recorrido c\u00edvico del estudiante<\/strong><\/span><\/p>

Desde la escuela primaria hasta el bachillerato, el recorrido de ciudadan\u00eda tiene como objetivo la construcci\u00f3n, por parte del estudiante, de un juicio moral y c\u00edvico, la adquisici\u00f3n de un esp\u00edritu cr\u00edtico y una cultura del compromiso. Es objeto de una circular, publicada el 23 de junio de 2016, que especifica los principales objetivos as\u00ed como los procedimientos de gesti\u00f3n y aplicaci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Les parcours \u00e9ducatifs Les parcours \u00e9ducatifs \u00e0 l’\u00e9cole, au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e. Mis en place progressivement depuis la rentr\u00e9e 2015, les quatre parcours \u00e9ducatifs (Avenir, de Sant\u00e9, d’\u00c9ducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l’\u00e9l\u00e8ve dans ces diff\u00e9rents domaines tout au long de sa scolarit\u00e9. Qu’est-ce qu’un parcours \u00e9ducatif\u00a0? Pour […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-33737","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33737","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33737"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33737\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33793,"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/33737\/revisions\/33793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lfmalaga.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33737"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}