Itinerarios educativos
Itinerarios educativos desde la escuela primaria hasta bachiller.
Implementados progresivamente desde el inicio del curso 2015, los cuatro itinerarios educativos (Futuro, Salud, Educación Artística y Cultural, Ciudadano) permiten seguir el trabajo del alumno en estos diferentes ámbitos a lo largo de su escolarización.
¿Qué es un itinerario educativo?
Para comprender el concepto de itinerario en todas sus dimensiones, es necesario considerar los dos posibles significados del término "itinerario".
Por un lado, está el itinerario desde el punto de vista del establecimiento., el que es objeto de una programación integrada en la organización pedagógica de secundaria. Este es el recorrido que queremos que tomen los alumnos. Por otro lado, está el itinerario desde el punto de vista del alumno, el que realmente vive de manera personal y del que se apropia poco a poco.
El itinerario educativo es parte de un currículo.
En la escuela primaria o en secundaria, el enfoque curricular se basa en los programas y en los diversos dispositivos educativos implementados (apoyo personalizado, enseñanza de exploración, períodos de capacitación en un entorno profesional, etc.). En secundaria, el núcleo común de conocimientos, habilidades y cultura es también un marco de referencia esencial para la implementación de itinerarios.
La noción de itinerario educativo incorpora así la idea de una adquisición progresiva de conocimientos y habilidades que se acumulan a lo largo del progreso del estudiante, un viaje cuyo principal motor debe ser el propio alumno. Su acompañamiento por todo el equipo docente debe permitirle tanto estructurar sus logros como apropiarse de su propio curso. Esta apropiación puede contribuir así a dar al curso su dimensión individual.
¿Cuáles son los itinerarios educativos?
El itinerario Futuro
Desde 6º hasta 2º Bachiller, el itinerario Futuro permite a cada alumno construir gradualmente su orientación y descubrir el mundo económico y profesional. Para apoyar a los equipos en su implementación, Eduscol ofrece un conjunto de fichas disciplinarias e interdisciplinarias que cubren la ESO y el Bachiller.
El itinerario de Educación artística y cultural.
Desde la escuela primaria hasta Bachiller, el itinerario de educación artística y cultural tiene como objetivo promover la igualdad de acceso al arte para todos los alumnos a través de la adquisición de una cultura artística personal. Se establecen los objetivos de capacitación y los puntos de referencia de progreso para la implementación de este recorrido. Una guía presenta los principios y la organización del recorrido para un alumno.
El itinerario de educación para la Salud
Desde infantil hasta Bachiller, el itinerario de educación para la salud permite estructurar la presentación de las medidas que se refieren tanto a la protección de la salud de los alumnos, las actividades educativas relacionadas con la prevención de conductas de riesgo como las actividades educativas establecidas en las enseñanzas con referencia a los programas escolares.
El itinerario Ciudadano del alumno
Desde la escuela primaria hasta Bachiller, el itinerario cívico apunta a la construcción, por parte del alumno, de un juicio moral y cívico, la adquisición de un espíritu crítico y una cultura de compromiso. Es objeto de una circular, publicada el 23 de junio de 2016, en la que se especifican sus principales objetivos, así como las modalidades de dirección y aplicación.
